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Public policies for the middle classes? What is meant by middle classes? What are the socio-economic characteristics that distinguish this population group? Should there be policies to support the middle class?In order to contribute to research and advance the understanding of the middle classes, the main conclusions drawn from the studies …
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Inter-réseaux Développement rural : Bulletin de veille n°457
Inter-réseaux – Bulletin de veille Voir la version en ligne n°45711 mai 2023 Travail de soin non rémunéré en Afrique de l’Ouest : analyser des controverses À la suite de la publication du Bulletin de veille n°381 spécial genre et développement rural et du Grain de sel n°80 « Les savoirs …
En savoir plusISS Newsletter | May 2023
Embedding ethics in academic researchThe new edition of DevISSues examines the importance of ethics in research, considers the rights of migrant domestic workers and focuses on the Legal Mobilization Platform.Read it online now Strengthening connections in The HagueFood, music, dance and fun. ISS students played a part in the success …
En savoir plusEADI eNewsletter #5/1 2023 | LGBTQ+ Rights in Africa, Food & More
Welcome to the fortnightly newsletter of the European Association of Development Research and Training Institutes (EADI). 1st Issue May 2023EditorialToday we look forward to our General Assembly and the very first meeting of our new Executive Committee next week and are curious about the fresh ideas and perspectives this change will bring. …
En savoir plusIDDRI : Live now: Webinar – Climate litigation: this time it’s personal
WATCH LIVEClimate litigation: this time it’s personal WATCH LIVE Climate change litigation is on the rise globally. This event will focus on a growing trend, highlighted by some recent cases, of the « personalisation » of climate litigation- starting from the scientific progress underpinning that evolution, then focusing on individual persons’ rights …
En savoir plusNouvel ouvrage de Mehrdad Vahabi « Destructive Coordination, Anfal, and Islamic Political Capitalism: A New Reading of Contemporary Iran »
Cet ouvrage de 475 pages fournit l’économie politique de la République islamique d’Iran et un cadre théorique pour comprendre la question du développement en MENA. Flyer-Destructive-coordination-Anfal-and-Islamic-Political-Capitalism-Dec2022Télécharger
En savoir plus[newsletter_7_achac] Newsletter #2 – 10 mai 2023
Consultez la version en ligne.Newsletter #2 – 10 mai 2023Tribune L’esclavage raconté aux enfantsde Frédéric Régent Frédéric Régent est maître de conférences et directeur de recherche à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Spécialiste de l’histoire de la colonisation, de l’esclavage et de la Révolution française, il a notamment publié La France et …
En savoir plusIEDES : Appel à contributions / Call / Llamado: Paysanneries et conflits violents / Peasantries and Violent Conflicts / Campesinados y conflictos violentos
Madame, Monsieur, La Revue internationale des études du développement a le plaisir de lancer un appel à contributions pour son dossier spécial « Paysanneries et conflits violents« , à paraître en 2024. Vous trouverez en pièce jointe et en cliquant ici l’appel en français, anglais et espagnol, incluant les différentes informations relatives …
En savoir plusIDDRI : Webinaire – Quelle stratégie pour les politiques alimentaires françaises ?
WEBINAIRE Environnement, inégalités, santé : quelle stratégie pour les politiques alimentaires françaises ? S’INSCRIRE Mardi 16 mai 202314h30 – 15h30 (CEST)En ligne sur Zoom La loi Climat et Résilience de 2021 introduit la nécessité de travailler à une vision et des politiques publiques coordonnées en matière de climat et d’alimentation. Elle …
En savoir plusNewsletter Géosciences en Afrique de l’Ouest et Maghreb
Géosciences en Afrique de l’Ouest et Maghreb Mai 2023 A la une Subventions de recherche Agate-Project 2023 Date limite de dépôt des dossiers de candidature : 1 juin 2023 Nous avons le plaisir de vous annoncer l’appel à candidatures pour une nouvelle bourse de recherche Agate-Project. Cette bourse est destinée …
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