HAU: Special Issue Competition & Applications for Associate Editors

Les pièces-jointes sont en téléchargement ici :
https://www.dropbox.com/sh/t2zc3yai0j99wz8/yRd7eKJHhD

The editors of HAU: Journal of Ethnographic Theory are now accepting applications for the following:

(1) Our 2014 Special Issue Competition
(2) New Associate Editors

Should you have any questions about either application, please write to: giovannidacol@haujournal.org

Poste de directeur scientifique de l’IMéRA

Poste de directeur scientifique de l’IMéRA
Academic director position at IMéRA

Institut méditerranéen de recherches avancées (Aix-Marseille Université)
Institut méditerranéen de recherches avancées (Aix-Marseille Université)

http://calenda.org/265766

Job/University of Toronto: Post in Gender & Indigeneity

Requisition Title: Assistant Professor – Gender and Indigeneity – 1301805
> Job Field: Tenure Stream Faculty / Division: Faculty of Arts and Science
> Department: Women and Gender Studies Institute
> Campus: St. George (downtown Toronto)
> Job Posting: Nov 15, 2013
> Job Closing: Jan 31, 2014 Open Until Filled
> Description:
> The Women and Gender Studies Institute (WGSI) at the University of Toronto > invites applications for a tenure-stream appointment at the rank of > Assistant Professor, with a focus on Gender and Indigeneity. The start date > for the position will be July 1, 2014.
>
> The successful candidate may work on Indigenous issues in a range of > settings and geographical locations and will have an ability to set this
> work within a comparative and relational framework, with an understanding of > Aboriginal/Indigenous issues in Canada strongly preferred. We are especially > interested in intersectional research that grapples with gender, race, > class, sexuality, religion and other important differences, research which > draws on or is in conversation with critical transnational, diasporic, and > post- and anti-colonial feminist scholarship. Candidates may apply from any > disciplinary or interdisciplinary background. We particularly welcome > applications from scholars with a commitment to community-based research and > to working directly with Aboriginal/Indigenous communities, and an > engagement with Indigenous methodologies, including storytelling and > arts-based methodologies.
>
> Applicants will have the opportunity to work closely with, and cross-list > courses in, relevant affiliated departments, including Aboriginal Studies,
> but also African Studies, Canadian Studies, Caribbean Studies, Centre for > the Study of the U.S., East Asian Studies, and/or Latin American Studies, as > well as other departments.
>
> Situated on or near the traditional territories of various First Nations, > including the Anishinabe, the Haudenosaunee, and the Huron-Wendat, faculty > at WGSI recognize the transcolonial and transnational links that extend > throughout the Americas, and elsewhere, and the Indigenous political, social > and cultural issues that have given rise to international Indigenous rights > and decolonization movements. WGSI at the University of Toronto includes > undergraduate and graduate programs, including a new Ph.D. program > (www.wgsi.utoronto.ca<http://www.wgsi.utoronto.ca>). WGSI adopts a > transnational approach to women and gender studies, an approach which speaks > both to the distinctively global character of the city of Toronto, but also > to anti- and post-colonial and transnational contexts throughout the world. > The transnational perspective explores the global processes in which women’s > and men’s lives, gender relations, gendered subjectivities and sexualities > are situated. In particular, WGSI has distinctive strengths in the following > five fields: (1) feminist anti- and post-colonial, diasporic and > transnational studies; (2) gender, sexuality and queer studies; (3) cultural > studies; (4) feminist studies of technology, science, environment and > biomedicine; and (5) transnational political economy and development > studies. WGSI is devoted to creative, conceptual and empirical research; > critical pedagogy; collaborations with a broad group of affiliated faculty; > and projects developed with a wide ranging collection of communities and > other social justice actors.
>
> Applicants must have a Ph.D. by date of appointment or shortly thereafter, > with demonstrated excellence in teaching and research, and Indigenous > community engagement. Duties consist of research and teaching at > undergraduate and graduate levels. Salary will be commensurate with > experience and qualifications.
>
> All qualified candidates are invited to apply. Applications should include: > a cover letter; curriculum vitae; statement outlining current and future
> research interests; one writing sample of no more than 50 pages; teaching > dossier (including course outlines, and student evaluations, as well as a > statement on teaching philosophy).

The UofT application system can accommodate up to five attachments (10 MB) > per candidate profile; please combine attachments into one or two files in > PDF/MS Word format. Submission guidelines can be found at: > http://uoft.me/how-to-apply.
Applicants should also ask three referees to e-mail letters directly to the > Director of WGSI at > bonnie.mcelhinny@utoronto.ca<mailto:bonnie.mcelhinny@utoronto.ca> by January
> 31, 2014.
>
> We will begin reviewing applications on January 31, 2014, but will continue > to accept applications until the position is filled.
>
> If you have questions about this position, please contact the Director of > WGSI at  bonnie.mcelhinny@utoronto.ca<mailto:bonnie.mcelhinny@utoronto.ca>.
>
> For more information about WGSI please visit our website at
> www.wgsi.utoronto.ca<http://www.wgsi.utoronto.ca>.
>

Offre de stage étudiant en Master Anthropologie

Etablissement d’accueil

Centre d’Epidémiologie et de Santé Publique des Armées- UMR 912- SESSTIM – Camp militaire de Sainte-Marthe- 408, rue Jean Queillau – 13014 Marseille

Le sujet de Master proposé s’intègre dans un projet de recherche de l’UMR 912[1] portant sur la question de l’accès aux soins des usagers de drogues. Il se base sur de nouvelles approches méthodologiques issues de la veille documentaire et médiatique, ainsi que sur une approche anthropologique.

Description du sujet

Objectif général : A l’heure des débats sur l’expérimentation du premier centre d’injection supervisée en France, comprendre pourquoi les décideurs en santé publique hésitent tant à mettre en œuvre ces centres alors que les documents d’experts font consensus quant à leur utilité, notamment en terme de diminution du risque de transmission des infections à VIH, hépatites virales B et C.

Objectifs spécifiques :

– Comprendre comment les décideurs publics, à l’échelle locale et nationale, construisent cette décision?

– Comprendre comment se jouent les débats et comment évoluent les discours des décideurs ?

– Appréhender les stratégies et les rôles des différents acteurs (les experts, les journalistes, les associations, les administratifs, la police et les usagers de drogues) dans la construction de cette décision, dans les débats et leurs évolutions ?

– Comprendre comment intervient chaque groupe social dans la construction de la décision ?

– Comprendre les différents enjeux de cette controverse socio-technique et quelle est sa construction ?

– Comprendre quel rôle joue la morale dans la construction de ce fait social et dans l’espace public ?

Méthode

Nous proposons une approche par veille documentaire et médiatique où les écrits et discours des différents acteurs de la construction de la décision seront analysés, ainsi que leur évolution dans le temps (analyse des documents d’expertise, médias, débats…). Cette première approche permettra de construire les questionnaires utilisés dans la deuxième approche qui sera socio-anthropologique. Dans cette deuxième approche, divers entretiens et observations seront menés auprès des différents groupes sociaux, acteurs de la décision. Pour l’analyse des données, nous combinerons méthode qualitative pour décrire les particularités du processus et méthode quantitative, notamment statistiques.

Profil des candidats

– Le candidat recruté aura un statut de stagiaire dans le cadre de la réalisation d’un Master 2 en anthropologie ou sociologie ou ethnologie ou sciences politiques – et doit avoir une attirance pour les outils de la collecte et de l’analyse d’informations en ligne.

– La gratification mensuelle net du candidat est de 436 Euros.

– Le candidat recruté sera proposé pour une bourse de thèse au prochain appel d’offre de l’ANRS.

Pour répondre à cette offre

Dr. Marc TANTI CESPA-UMR 912-SESSTIM

Mail : mtanti@gmx.fr / Tél :06 15 32 70 98

Leverhulme Early Career Fellowships 2014 – applications for hosting

The Centre of Latin American Studies (CLAS), University of Cambridge, invites applications for hosting from applicants for Leverhulme Early Career Fellowships from October 2014.

The Centre would particularly welcome applications from Latin Americanists with research interests in Modern History, Sociology, Politics or Anthropology, but any applicant from a broadly social-sciences background will be considered. Successful applicants would be asked to make a modest contribution to teaching on the MPhil in Latin American Studies, within their chosen discipline and in accordance with the terms of the Leverhulme scheme. CLAS has a thriving research community of MPhil and PhD students, and draws on the expertise of post-docs and academic staff working on Latin America across the university. For information about the Centre of Latin American Studies, please see our website: http://www.latin-american.cam.ac.uk/

The Leverhulme Early Career Fellowship scheme offers a 50% salary, which is matched for successful applicants by the Isaac Newton Trust at Cambridge. Applicants must first secure funding from the Isaac Newton Trust, sending their applications to the Centre of Latin American Studies by the deadline of 13 January 2014. Those selected may then proceed to make a full application to Leverhulme by 6 March 2014. All candidates must have submitted their doctoral thesis by the March deadline, and their PhD viva, if already held, must have taken place no more than 5 years before this date.

For more information about the Leverhulme Early Career Fellowship scheme, see:  http://www.leverhulme.ac.uk/funding/ECF/ECF.cfm

Details of the Isaac Newton matched funding scheme and how to apply may be found at: http://www.newtontrust.cam.ac.uk/contact/LECF.html

Recherche vacataire département de géographie Université de Cergy-Pontoise

Le département de géographie de l’Université de Cergy-Pontoise recherche pour le prochain semestre universitaire un géographe (enseignant, doctorant, attaché temporaire à la recherche, chargé de TD) suceptible d’assurer 3 x TD de statistiques descriptives le lundi de 8H à 10H et de 10H à 12H et de 13H à 15H, soit un volume global de 3x24HTD sur la période du 06 janvier 2014 au 24 mars 2014.

Veuillez contacter les personnes suivantes : Dominique PICARD : dominique.picard@u-cergy.fr ou Damien MASSON : damien.masson@u-cergy.fr

Scholarships for Masters and PhD programmes – Sainsbury Research Unit

The Sainsbury Research Unit for the Arts of Africa, Oceania and the Americas is able to offer a number of scholarships and study bursaries for MA and PhD students entering in September 2014, and would like to advertise this opportunity to your department. Would you please circulate the attached
poster to any colleagues and final year undergraduate or taught postgraduate students?

Information on scholarships, faculty, facilities and applications for entry  in September 2014 can be found at www.sru.uea.ac.uk

Formation Anthropologie et humanitaire

La prochaine session de la formation Anthropologie et Humanitaire aura lieu du 9 au 13 décembre 2013, à Humacoop à Grenoble.

Elle s’adresse plus particulièrement au personnel d’organisations non gouvernementales, d’institutions, de collectivités territoriales engagées sur le montage d’un projet humanitaire, de développement ou de coopération.

Les objectifs de cette formation sont :

-Appréhender les contextes d’interventions sur le plan culturel, social, historique, politique en utilisant une démarche anthropologique
-Acquérir des outils méthodologiques propres à l’anthropologie pour adapter au mieux les programmes d’aide aux situations locales

Le programme sur 5 jours :
-Introduction à l’anthropologie et à l’histoire de l’humanitaire
-Anthropologie de la santé
-Anthropologie appliquée aux projets humanitaires
-Anthropologie de la guerre et de la violence
-Anthropologie du genre et intersectionnalité dans les projets de solidarité internationale

Réduction de 30% pour les étudiants et demandeurs d’emploi qui financent personnellement, paiement échelonné sur demande.

Pour vous inscrire, il faut envoyer un cv et une lettre de motivation à info@humacoop.com

5ème appel d’offre du Collège Franco-Mexicain en Sciences Sociales

Le 5ème appel d’offre du  Collège Franco-Mexicain en Sciences sociales est en ligne. Les dossiers devront être remis avant le 20 décembre 2013 (à minuit, heure mexicaine), à l’adresse suivante :
direccion@cemca.org.mx

Formulaire COFRAMESS 2014 FR
Formulario COFRAMESS ESP 2014
V Appel d_Offre COFRAMESS 2014 FR-1
V Convocatoria COFRAMESS 2014 ESP

Séminaire de Français sur Objectif Universitaire

Séminaire de Français sur Objectif Universitaire (FOU), à destination d’étudiants étrangers en Master 2, de doctorants, de post-doctorants ou de chercheurs invités de niveau B2/C1/C2 du CECRL. pg-module-FOU
Cette formation aura lieu les lundis 20/01, 27/01, 03/02, 10/02 et 17/02/14 (la première séance, celle du 20/01, de 9h à 13h, puis les quatre séances suivantes de 9h à 11h, soit un total de 12 heures de cours).

Centre de Langues
Université Paris Descartes
Centre Universitaire des Saints Pères
45 rue des Saints Pères – 75006 Paris
7ème étage – porte 716
01 42 86 33 25
marie-antoinette.lagarde@parisdescartes.fr
http://www.parisdescartes.fr/INTERNATIONAL/La-Maison-des-Langues/Le-Centre-de-Langues-CdL