mar 14, 2016

Vient de paraître : « Enfance abandonnée au Mali – Nouveau Santé Sud Infos »

Nous avons le plaisir de vous informer que le  nouveau numéro de Santé Sud Infos,  intitulé : « Enfance abandonnée au Mali : des enfants à aimer » vient de paraître.

Il est téléchargeable ici.

 

mar 14, 2016

Colloque international sur le Sahara Occidental, Paris-Sorbonne, 2 & 3 juin 2016

Vous trouverez en bas le lien du programme du colloque international « 1976-2016 La question irrésolue du Sahara Occidental: quels enjeux pour quelles recherches en SHS ? », qui se tiendra les 2 & 3 juin prochains à la Sorbonne.

Merci de diffuser ce programme dans vos réseaux.

Les inscriptions sont nécessaires, comme stipulé dans le programme.

http://www.ceped.org/evenement/colloque-international-du-2-au-3

mar 14, 2016

Seminaire BRICs FMSH/EHESS: prochaines séances les 24 mars, Guilhem Fabre et le 14 avril, Jean-François Huchet

Nous avons le plaisir de vous confirmer que les deux prochaines séances du séminaire BRICs FMSH/EHESS recevront successivement, au 190, avenue France, 75013 Paris:
Jeudi 24  mars 2016, à 18 heures, salle 2, Rdc
Guilhem Fabre, « Le détournement de la santé publique: régime de propriété intellectuelle, innovation et accès aux médicaments« 
Jeudi 14 avril 2016, à 18 heures, salle 2, Rdc.
Jean-François Huchet, « Crise environnementale en Chine et politiques publiques. Une course
contre la montre à l’issue incertaine« 
Une annonce plus détaillée avec des textes d’appui aux exposés vous seront prochainement et successivement adressés.
mar 11, 2016

Ehess : Recrutement de 5 ATER à mi-temps à compter du 1er septembre 2016

L’EHESS recrute 5 Attachés temporaires d’enseignement et de recherche (ATER) à mi-temps à compter du 1er septembre 2016 :

  • 1 emploi d’ATER à mi-temps en  Ethnologie et anthropologie sociale
  • 1 emploi d’ATER à mi-temps en Histoire
  • 1 emploi d’ATER à mi-temps en Analyse et politique économiques
  • 1 emploi d’ATER à mi-temps en Recherches comparatives en anthropologie, histoire et sociologie (Marseille)
  • 1 emploi d’ATER à mi-temps en Santé, populations, politiques sociales

Les candidatures se font uniquement en ligne et devront être validées via le formulaire en ligne, au plus tard le vendredi 8 avril 2016 à midi (heure de Paris). 

Les formulaires reçus passé ce délai, reçus sans les justificatifs ou non conformes ne pourront être pris en considération.

Les candidats doivent remplir le formulaire en ligne et y insérer en pièces jointes les documents suivants au format pdf uniquement:

  1. un curriculum vitæ incluant la liste des publications ;
  2. le rapport de soutenance de la thèse de doctorat ou,  dans le cas d’une thèse en cours, le résumé et l’état  d’avancement de la thèse (2 pages maximum) ainsi qu’une  lettre du directeur de thèse;
  3. une lettre de motivation, adressée au Président de  l’EHESS, précisant l’emploi pour lequel il est fait acte  de candidature, exposant un programme de recherche et faisant état des champs de compétences méthodologiques et pédagogiques du candidat (5 pages maximum) ;
  4. important : un résumé (sur un feuillet recto/verso) précisant, au recto : les principaux éléments du CV (avec les publications significatives), au verso : les grands traits du projet).

Les résultats seront disponibles sur le site de l’EHESS à partir du mercredi 8 juin 2016.

 A titre d’information, les candidats peuvent se reporter aux informations générales  concernant les emplois d’ATER en consultant les pages suivantes:

– Devenir ATER (pages de la direction de la Recherche du Ministère délégué à l’enseignement supérieur et à la recherche): http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid23097/devenir-attache-temporaire-enseignement-recherche-r.html

– Décret 88-654 du 7 mai 1988 relatif au recrutement des ATER: http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006066732

Pour tout renseignement complémentaire, merci de nous contacter exclusivement par mail à l’adresse: recrutement-admin@ehess.fr

mar 11, 2016

INEPAS – Ecole d’espagnol – Guatemala

Nous aimerions inviter les étudiants / employés de votre collège / université / organisation à rafraîchir ou parfaire leur connaissance de l’espagnol tout en expérimentant la vie au Guatemala. Nous ciblons spécifiquement :

  • celles et ceux qui souhaitent apprendre l’espagnol en compagnie de professeurs locaux et d’autres étudiants motivés ;
  • celles et ceux qui souhaitent combiner leur apprentissage avec une expérience de volontariat ;
  • les étudiants en congé sabbatique de toute discipline qui cherchent un stage en tant que volontaire à l’intérieur d’une organisation de développement.

Brièvement, INEPAS (Instituto de Español y Participación en Ayuda Social) fut fondée à Quetzaltenango, au Guatemala, en 1994 en tant qu’organisation autonome à but non lucratif. L’organisation est reconnue par le gouvernement guatémaltèque pour assumer une gamme de projets sociaux, juridiques et humanitaires dans le cadre des communautés rurales en développement de Quetzaltenango et des alentours. INEPAS fonctionne uniquement à l’aide des volontaires nationaux et internationaux qui offrent leur support, leur talent professionnel et leur expérience de travail dans divers domaines.

INEPAS est reconnue officiellement par l’UNESCO. Son premier projet social, la fondation et la construction d’une école rurale dans la communauté Maya-K’iché de Choquiac, fut désigné par l’UNESCO comme exemple auprès d’autres organisations qui travaillaient sur des projets similaires. INEPAS génère les fonds nécessaires aux programmes d’aide sociale à travers l’école d’espagnol, lui permettant de ce fait de rester autonome et non partisane. Nous offrons ainsi une variété d’options aux personnes qui souhaitent apprendre l’espagnol :

Le programme d’Immersion linguistique : pour celles et ceux dont l’objectif premier est d’apprendre l’espagnol.

Option taillée pour satisfaire toutes les attentes dans le cadre d’un cours particulier quotidien, intensif et structuré. Des activités socio-culturelles quotidiennes sont proposées en fonction des intérêts de l’étudiant, incluant la visite de villages locaux, des excursions dans de splendides sites naturels, des films, du sport et des conférences sur différents aspects de la vie guatémaltèque.

Le programme Apprentissage et Service : pour celles et ceux qui souhaitent apprendre l’espagnol dans le cadre d’un service volontaire.

Stage de volontaire : fonction d’assistant(e) de coordination internationale combinée à une implication dans des projets sociaux. Davantage d’informations sur ces possibilités peuvent être trouvées sur www.inepas.org/fr.

En tant qu’organisation à but non lucratif, nous nous appuyons fortement sur des sources indépendantes de promotion et apprécierions ainsi fortement l’affichage de cette lettre, du dépliant et du poster dans un lieu approprié. Merci pour le temps que vous aurez consacré à la lecture de cette lettre et pour le support que vous nous apporterez.

Si vous aimeriez recevoir davantage d’informations concernant notre organisation, visitez notre site web à l’adresse www.inepas.org/fr ou contactez-nous à info@inepas.org.

mar 11, 2016

Séminaire doctoral IEDES/Cnam – Jeudi 24 mars 2016 de 17h00 à 19h30 au Cnam

Nous avons  le plaisir de vous inviter au séminaire doctoral commun IEDES/Cnam, le Jeudi 24 mars 2016 de 17h00 à 19h30 sur la thématique : « Diasporas et développement ».

Intervenant-e-s :
– Khaoula BEN MANSOUR, doctorante ESC Tunis / Paris Sud – Saclay, Assistante – Chercheure ISG Gabes, « Les diasporas au sein de la Banque africaine de développement : un frein au management de l’alerte professionnelle éthique ? ».
– Jacqueline BOBÈCHE, doctorante Cnam / LIRSA, « Diasporas, transferts de fonds et développement : Cas de la diaspora ivoirienne ».
– Xiaoyi JIANG, doctorante IEDES, «Trajectoires et adaptations identitaires des femmes chinoises dans la diaspora contemporaine ».
– Clément MOUGOMBILI, doctorant, Faculté de Philosophie, Université Rennes 1, EA 1270, « L’argent de la diaspora et la valeur de la liberté de circulation ».

Discutant-e-s
Tania ANGELOFF, Professeur de sociologie, Université Paris 1 – IEDES – UMR Développement et Sociétés (UP1-IRD) – responsable de l’axe « Travail, emploi, mobilités, territoire »;

Sonny PERSEIL, chercheur HDR, LIRSA/Cnam.

Merci de confirmer votre présence via le doodle suivant :  http://doodle.com/poll/49hywkik3bqzxrky
Lieu : CNAM Salle des conseils 37.1.49 – accès 37, 1er étage  (2 rue Conté, Paris 3ème, métro Arts et Métiers)

 

mar 9, 2016

Appel à communications « Clercs entre Europe et Amérique latine »

Vous trouverez à communication pour le colloque lyonnais « Clercs entre Europe et Amérique latine : acteurs, circulations, engagements (des années 1950 à la fin des années 1990)« .

Pour plus de détail : Appel colloque Lyon juin 2017

mar 9, 2016

Rencontre-débat : « Crise Russie crise des BRICS »

Nous avons le plaisir de vous informer de la rencontre de la 10ème séance  séminaire BRICs FMSH/EHESS autour du thème :  « La crise de la Russie est-elle celle des BRICS? A propos de la divergence des émergents ».

Vous trouverez comme support à la présentation et à la discussion ce document : JV Crise Russie crise des BRICS

Date : jeudi 10 avril

Horaire : à partir de 18h

Adresse :   190, avenue de France, salle 2 au Rdc.

mar 7, 2016

Bulletin Intercoll Mars 2016

Veuillez trouver en attaché le numéro de mars 2016 du bulletin de l’intercoll Intercoll.No6-1.

mar 4, 2016

Appel à projets pour soutenir des actions de coopération scientifique

Pour la sixième année consécutive, le Campus Condorcet lance un appel à projets pour soutenir des actions de coopération scientifique portées par des équipes des établissements et organismes fondateurs du Campus.

Les candidatures doivent être déposées sur la plate-forme Actions de coopération scientifique du Campus Condorcet au plus tard le 21 avril 2016 à midi.

Les projets lauréats bénéficieront d’un soutien financier de la part du Campus Condorcet. En outre, les actions seront valorisées à l’aide des différents moyens de communication du Campus.

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